Yapay Zekayı Kullanmayı Kolaylaştıran Eğitim
Afyon Kocatepe Üniversitesi (AKÜ) İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi (İİBF) tarafından, personelin dijital dönüşüm süreçlerine uyum sağlamalarını desteklemek ve yapay zekâ teknolojilerini etkin biçimde kullanmalarına katkı sunmak amacıyla 'Yapay Zekâyı Kullanma, Prompt Oluşturma ve Yapay Zekâyı Eğitme' konulu eğiticilerin eğitimi programı düzenlendi.
İİBF Borsa İstanbul Bilgisayar Laboratuvarında (BistLab) gerçekleştirilen eğitimi, AKÜ Mühendislik Fakültesi Biyomedikal Mühendisliği Bölümü öğretim üyesi Dr. Öğr. Üyesi Sezin Barın verdi. Programa İİBF Dekan Yardımcısı Dr. Öğr. Üyesi Hale Fulya Kaya ile birlikte akademik ve idari personel katıldı.
Eğitim kapsamında katılımcılara; yapay zekânın temel çalışma prensipleri, üretken yapay zekâ araçlarının eğitim ve akademik çalışmalardaki kullanım alanları, etkili prompt hazırlama yöntemleri ile yapay zekâ destekli içerik geliştirme süreçleri hakkında uygulamalı bilgiler aktarıldı. Programda, doğru, açık ve hedef odaklı komutların oluşturulmasının, yapay zekâdan elde edilen çıktının kalitesini doğrudan etkilediği vurgulandı.
Eğitim süresince katılımcılar, BistLab’daki bilgisayarlar aracılığıyla farklı eğitim ve araştırma senaryoları üzerinde yapay zekâ araçlarını uygulamalı olarak deneyimleme imkânı buldu. Çeşitli amaçlara yönelik geliştirilen yapay zekâ uygulamaları kullanılarak metin oluşturma, içerik geliştirme, akademik yazım süreçlerine destek sağlama ve örnek promptlar yardımıyla çıktı üretme çalışmaları gerçekleştirildi.
Programda prompt oluşturmanın temel ilkeleri üzerinde durularak katılımcılara etkili komut yazma teknikleri aktarıldı. Rol tanımlama, hedef kitle belirleme, çıktı formatını tanımlama, bağlam sunma, örneklerle yönlendirme ve geri bildirimlerden yararlanarak sonuçları geliştirme gibi yöntemler uygulamalı örneklerle ele alındı.
Eğitimde, yapay zekânın akademik hayatta kullanımına ilişkin etik ilkeler de kapsamlı şekilde değerlendirildi. Veri güvenliği, mahremiyet, telif hakları, doğruluk kontrolü, olası önyargıların fark edilmesi ve yapay zekâ çıktılarının insan denetiminden geçirilmesi konularında katılımcılar bilgilendirildi.
Bakmadan Geçme
